▍中年夫妻的純友誼,只有在陪讀中,才能更持久
--「陪讀」就像夫妻倆一起辦了一項終身貸款,不管再苦、再難,最終不得不一起還債。--
俗話說「十年修得同船渡,百年修得共枕眠」,我看還得加上「千年修得共陪讀,萬年修得陪讀完了還能開心地共枕眠」……凡是能和諧陪讀還順便增進了感情的夫妻,那都是修練有道,就快成精了。
很多夫妻平淡如一潭死水,有小孩後瑣事一堆,火上加油。剛有點不想將就下去了,突然,孩子上學了,夫妻倆在陪讀中建立起新的聯盟,化身戰友,共同奮戰──五年過去了,七年過去了,夫妻倆雙雙成了擁有純友誼的學霸。
有天晚上送兒子去上樂理課,我和孩子的爸坐在路邊等孩子下課。那晚月色朦朧,微風陣陣,他陷入沉思,一言不發,像一個老實的相親男。
我主動搭訕,問:「你在想什麼?」
他說:「我在想下午兒子問我的那一題,我還是想不通到底怎麼回事。」
我說:「你可以現在趁他不在,偷偷研究一下。」
於是他含情脈脈地拉起了我的手,堅定地在我手心寫下了那道題目。
路過的大姐們紛紛投來異樣的目光,她們肯定在想:「哼,大半夜的,兩個人在這裡秀什麼恩愛。」而我,只想舉起手心讓她們長長見識──大姐別誤會,你們想歪了,我們在做數學啊。
在那個深秋的夜晚,什麼都不足以支撐起中年夫妻的內斂情感。中年夫妻間最真摯的獨白只有「這一題怎麼做」。這就叫「執子之手,與子學到老」。
如果不用教孩子,夫妻倆還能有什麼話題?──早飯吃什麼?中飯吃什麼?晚飯吃什麼?……多麼沒營養的夫妻生活啊。
但陪讀之後就不一樣了。夫妻討論的話題都是有深度和內涵的:零是有理數嗎?這個反比例函數題,是不是出錯了啊?原子光譜到底是什麼?……
他們真正成了對方的知己──知道自己這也不懂,那也不會。
老夫老妻消失多年的彼此仰慕之情,或許就在發現對方還能清晰地記得數學公式和物理定律時,重新出現。
但老夫老妻的默契、和諧,或許也就在發現對方連一句五年級古詩都背不出,或是八年級英語閱讀都看不懂的時候,轟然崩塌。
孩子的學習不是學習,那是家庭氣氛的風向球、夫妻關係的指南針啊!
試想,當你正在為看不懂孩子的考試題目發愁時,正在為配偶分擔不了教孩子的任務而生氣時,正在為別人家裡都有深藏不露的高手爸媽而懊惱時,孩子的爸突然跑出來說:「你去休息吧,這裡交給我。」
這感覺不是友誼回來了,簡直是愛情回來了。
中年夫妻在陪讀之路上,講究的是說學逗唱,哦,不,是望聞問切。隨著孩子知識量的提升和年齡的增長,我們愈來愈不敢貿然行事。
有次看到兒子趴在桌上,許久未動筆,我氣勢洶洶地跑進去準備發火,這時,兒子突然問我,「媽媽,這題怎麼做?」
我對著題目看了三分鐘,然後問他,「想吃水果嗎?吃蘋果,還是柳丁?」
這就是陪讀媽媽的道歉方式。
然後派雲配偶去干預。如果他陷入困境,我們就會產生同病相憐之情;如果他能教得好,我就會對他產生仰慕之情,甚至會把他的解題過程拍照存檔,以備生氣的時候拿出來看看,覺得又能原諒他了。畢竟,家裡需要有一個能教孩子理科的。
但不要過於樂觀。陪讀,並不一定百分百能增進夫妻感情,它也有一半的可能會摧毀友誼。
孩子念書認真、成績好,夫妻倆更容易琴瑟和諧,互相貼金;孩子念書如果吊兒郎當、成績一塌糊塗,夫妻倆只能撇清基因關係,互相抱怨,而且互相看不慣對方教孩子的方法。
有一次,孩子他爸的「陪讀體質」發作,非要教兒子一道難題。他先是一個人趴在茶几上研究半天,發到各個學霸群組裡求助,甚至求助於網路……好不容易才算出了答案。
然後他雄心勃勃地跑進房間,給孩子上課。只見他口若懸河,滔滔不絕,廢話一大堆,有用的沒幾句。
五分鐘後,我再進房間一看,聽不懂的孩子和說累了的老爸已經一起睡著了。
你看,這樣的陪讀品質,還不如放愛一條生路。
五分鐘前剛建立起來的崇拜和敬仰,隨著這一幕的到來,蕩然無存。別人家的爸爸怎麼那麼會教孩子?
不教孩子功課還好,一教就會亮起友誼的紅燈。
孩子前陣子的語文成績下滑,做閱讀理解老是跟讀天書似的。
我對孩子的爸說:「兄弟,你飽讀詩書,滿腹經綸,你去啟發啟發兒子吧!」
他說:「大妹子,你學富五車,才高八斗,還是你去教他一下吧!」
然後我們兩人搶廁所、搶做家事、搶著給貓鏟屎,能賴則賴,能溜則溜……好不容易建立起來的內部團結,在那一刻令人心酸。
當然,「陪讀」就像夫妻倆一起辦了一項終身貸款,不管再苦、再難,最終不得不一起承擔、還債。
.
本文摘自
《#了不起的硬核媽媽》
.
作者:格十三
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
各位朋友好:
我印象中,曾經看到國小孩子的「資優數學題」,感覺相當驚恐—我完全不知道該從哪裡解題下手?!
就不要說國中以上了,儘管我已經走過這個歷程,但我相信,大部分都還給老師了,新的知識也繼續累積了。生活中用不到,也就記不得了。
我很佩服某些家長,為了教孩子,真的拚了命。幾乎可以說是比孩子更認真,只為了能更容易地教會孩子。
但大部分來說,國中開始之後的考試就會難到爆,家長的努力也難回天。我記得有位作家,他的文章被選進課本了,但他拿起考他這一課的考卷時,他完全不知道該如何作答。作者本身都如此,家長也就更不用說了。
這時候,這段話還是有用的:「只要你別看,家裡就是乾淨的,只要你別聽,家裡就是平靜的,只要你別問,孩子和老公都是非常優秀的。」
祝願您,能在必要的時候,自欺欺人!
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過179的網紅台南市議員林易瑩,也在其Youtube影片中提到,不教而殺謂之虐,那說好的教呢?教到什麼進度了?真的有要教嗎? 上個會期審議預算時,黃偉哲市長也說工策會在運作上確實沒有法源依據,會針對該項重新全面檢討,當初市長也說「不教而殺謂之虐」(上回質詢影片傳送門:https://www.youtube.com/watch?v=7Ui-cFgzPDI&t=...
「要教 不教」的推薦目錄:
- 關於要教 不教 在 Facebook 的最佳解答
- 關於要教 不教 在 林叨囝仔 The Lins' Kids Facebook 的最讚貼文
- 關於要教 不教 在 Facebook 的精選貼文
- 關於要教 不教 在 台南市議員林易瑩 Youtube 的最佳解答
- 關於要教 不教 在 台南市議員林易瑩 Youtube 的精選貼文
- 關於要教 不教 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文
- 關於要教 不教 在 [心得] "有人願意教"不是理所當然的事- 看板Salary - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於要教 不教 在 教新人不是義務- 工作板 的評價
- 關於要教 不教 在 爆料公社- 教新人很累,遇到不受教的更累...教了N遍還是一再 ... 的評價
- 關於要教 不教 在 老鳥愛教不教該如何自好 的評價
- 關於要教 不教 在 新人老是學不會!是你不會教還是員工太笨? - YouTube 的評價
- 關於要教 不教 在 [心得] 到底是老鳥不教還是菜鳥不學?合作的前- 看板Salary 的評價
要教 不教 在 林叨囝仔 The Lins' Kids Facebook 的最讚貼文
在我們小時候,沒有人教過我們正確的性教育,直到國小四年級學校開始教時,早就被A漫、A片、言情小說給污染了,學了各樣歪七扭八的性知識🤷♀️ #你們跟我們一樣嗎?
因此,我們決定給孩子正確的性教育。我們從正確的性器官名稱開始教起,家裡只講「陰莖」、「陰道」、「胸部」、「奶頭」,不會講「雞雞」、「妹妹」、「ㄋㄟㄋㄟ」⋯⋯等自創名詞,我們覺得正視性器官必須從名稱叫起,而不是避重就輕選擇忽略。
但也因為這樣的教導,有時候在公眾場合,孩子會很自然地說:「我的陰莖好癢!」引來旁人的注目😂但這也表示,正確的性教育並不普及,大家都習慣不去講、不去想。
但我們都知道孩子談認識身體、保護自己有多重要‼️
性教育這件事,家庭不教,社會會幫你教;小時候不教,長大更難以啟齒!
雖然說我對於性教育這檔事也是採正面開放的態度,但認真要教起時,其實也不知道怎麼教才能教得深、教得正確,市面上好像沒有一套繪本,專門來和孩子談這件事~
性教育教的不單只是生理構造,還有心理及情緒。最近很紅的性教育繪本,裡頭該有的性知識都有教導,只要帶著孩子一起讀,幫助自己說的出口,也讓孩子能夠得到正確的性知識。
每一本書附有導讀手冊,讓家長更瞭解該怎麼教😁
#大家都從什麼時候開始教性呢?
#本土性教育繪本募資中
#連結放留言處給家長參考☺️
要教 不教 在 Facebook 的精選貼文
孩子愛插嘴不能不教,大人要教他有禮貌的說話。該如何教孩子學習控制自己說話呢?快看看「No Talk」訓練法👉
► 教孩子學習溝通的繪本(3.3折起):https://pse.is/3q8gyl
► 字幕版:https://youtu.be/C-rd5wOpDfU
#孩子愛插嘴 #孩子上課愛講 #教孩子學習正確表達
要教 不教 在 台南市議員林易瑩 Youtube 的最佳解答
不教而殺謂之虐,那說好的教呢?教到什麼進度了?真的有要教嗎?
上個會期審議預算時,黃偉哲市長也說工策會在運作上確實沒有法源依據,會針對該項重新全面檢討,當初市長也說「不教而殺謂之虐」(上回質詢影片傳送門:https://www.youtube.com/watch?v=7Ui-cFgzPDI&t=1s)所以今天於經發局部門報告中,我決定來檢視所謂的「教」的進度到底在哪?還是說所謂的改革也只是需要預算時搪塞議會而已?
上個會期,台南市議會經過一番激烈爭論,最終通過表決決議僅刪減350萬元預算,暫時將工策會留校察看,檢驗後續成效結果而定,本人雖不認同但尊重議會結論。
但我才不會就這樣忘記這個我不認同的事情呢(*^__^*) 今日在業務部門報告,我就這題再度對經發局提出質詢,結果果然是沒讓我失望的,一點明確的進度都~拿~不~出~來~
時間離上個會期已過四個月,我沒有收到任何與工策會相關法規送入議會審查或備查的消息,就連由經發局提供的半年來施政重點報告中也隻字未提,難道每年使用市庫兩千八百多萬預算的工策會,並不足以成為重點嗎?!
說好的建立法源依據讓工策會不再是黑機關呢?
說好的逐步改革呢?
副市長當初找我討論,說的落日條款在哪裡?
經發局今日無法於質詢時明確報告目前研擬的法規進度,甚至我當下質詢局長,也給不出任何具體承諾,簡直把上一個會期議員們的質詢當塑膠。
我要再度重申立場我的立場,工策會應該要設置落日條款,讓其業務內容能逐漸回歸經發局,避免業務高度重疊。但我也知道回歸還有很長一段路要走,非一蹴可就。在達成此一最終目標前,工策會必然要有正式的法源依據,除組織架構及業務內容外,領取市府補助經費的相關規範也應明訂,且要求總幹事及副總幹事於預算審查中備詢(有聽過不用列席的「類政務官」嗎?),台南市民的納稅錢,不應該有一分一毫用在養這種連法源依據都拿不出來、還處處充滿酬庸疑慮的黑機關!
要教 不教 在 台南市議員林易瑩 Youtube 的精選貼文
今日質詢重點 #工策會
不教而殺謂之虐,那說好的教呢?教到什麼進度了?真的有要教嗎?
上個會期審議預算時,黃偉哲市長也說工策會在運作上確實沒有法源依據,會針對該項重新全面檢討,當初市長也說「不教而殺謂之虐」(上回質詢影片傳送門:https://www.youtube.com/watch?v=7Ui-cFgzPDI&t=1s)所以今天於經發局部門報告中,我決定來檢視所謂的「教」的進度到底在哪?還是說所謂的改革也只是需要預算時搪塞議會而已?
上個會期,台南市議會經過一番激烈爭論,最終通過表決決議僅刪減350萬元預算,暫時將工策會留校察看,檢驗後續成效結果而定,本人雖不認同但尊重議會結論。
但我才不會就這樣忘記這個我不認同的事情呢(*^__^*) 今日在業務部門報告,我就這題再度對經發局提出質詢,結果果然是沒讓我失望的,一點明確的進度都~拿~不~出~來~
時間離上個會期已過四個月,我沒有收到任何與工策會相關法規送入議會審查或備查的消息,就連由經發局提供的半年來施政重點報告中也隻字未提,難道每年使用市庫兩千八百多萬預算的工策會,並不足以成為重點嗎?!
說好的建立法源依據讓工策會不再是黑機關呢?
說好的逐步改革呢?
副市長當初找我討論,說的落日條款在哪裡?
經發局今日無法於質詢時明確報告目前研擬的法規進度,甚至我當下質詢局長,也給不出任何具體承諾,簡直把上一個會期議員們的質詢當塑膠。
我要再度重申立場我的立場,工策會應該要設置落日條款,讓其業務內容能逐漸回歸經發局,避免業務高度重疊。但我也知道回歸還有很長一段路要走,非一蹴可就。在達成此一最終目標前,工策會必然要有正式的法源依據,除組織架構及業務內容外,領取市府補助經費的相關規範也應明訂,且要求總幹事及副總幹事於預算審查中備詢(有聽過不用列席的「類政務官」嗎?),台南市民的納稅錢,不應該有一分一毫用在養這種連法源依據都拿不出來、還處處充滿酬庸疑慮的黑機關!
要教 不教 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文
[ 2020/4/18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期
打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象
課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3655
更多學員心得分享:https://pse.is/NE3QN
【我們有Podcast囉~】歡迎到Apple或Android內建的Podcast搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們!另外,在Spotify和Soundon也找得到喔!
Apple Podcast~https://pse.is/N2WCZ
Google Podcast~https://pse.is/PEN2Z
在SoundCloud收聽~https://soundcloud.com/ekoob
【線上課程】《時間駕訓班》~
學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人
課程連結:https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽:https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/GXZWM
【線上課程】《理財心裡學》~擺脫家庭影響,從心培養富體質
課程連結:https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽:https://youtu.be/HgrDK7pqR-0
【線上課程】《過好人生學》~除了熱情,你更需要知道的事
讓你建立迎向未來的思維與能力!
課程連結:https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽:https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/KQZZH
【2020/4/30開課】《人際回應力-看懂情緒,輕鬆對談》~第22期
一個人的命運,是回應力的總和!
課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/157
更多學員心得分享:http://goo.gl/Guc6V6
【線上課程】《人際斷捨離》~
讓你留下怦然心動的關係,活出輕盈自在的人生!
課程連結:https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽:https://youtu.be/YyLvd1cNcDw
歡迎加入「啟點文化Line@」:https://line.me/R/ti/p/%40teb0498p
線上課程【不用開口,就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo
桌遊【人際維基】~一玩就懂得別人的在乎:https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】:https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿:
前一陣子呢,我跟一個學生互動,他很困擾在職場上面,因為呢,他覺得他剛到一個環境,才大概一年不到的時間。
但是呢,他覺得很無助,因為在工作上面需要的一些能力啊、技術啊,他的前輩好像都不太教他,然後不太理他。
有一點放著他自生自滅的感覺,他就問我該怎麼辦?
那當然我當下,也有給他一些回饋跟建議。可是呢,我在他身上哦,尤其是我跟他之間的互動,我有感覺到一個很特別的現象。
這個現象就是不管我給他任何的建議,他第一時間不是先聽著、不是先收下來,然後去反芻,試著去實踐;他第一時間是反駁我、是跟我吐槽。
他最常說的連結詞就是「可是」。比如說呢,我告訴他如果你的前輩他沒有主動教你,你可以在旁邊觀察。
然後他就跟我說,「可是」前輩們在做自己的事情的時候,我站在旁邊我會覺得很尷尬。你聽出來了沒有?其實他可能連真的去試都沒有去試,他就先跟我「可是」。
那當然啦,這種case是蠻多的哦,我常常會說喔,我的工作總是會遇到這樣的狀況;然後呢,總是要去解決面對這些問題。
在我的專業訓練裡面,用自己的耐心去引導這樣的人,去看見他自己的狀態,並且找到適合他的調整,這就是我的工作。
可是呢,這樣的現象它的發生率,好像會比我們直覺上的認知,來的高很多。所以呢,也因為這樣子,我常常會參考其他老師,在面對這樣的問題的時候,他們會怎麼看?
那剛好我最近就讀到一篇文章,他是我們的前輩「陳麗卿」老師,她主要呢,是帶給大家關於職場形象方面的前進。
她說啊,關於職場的這種問題,她想要先跟大家溝通一個觀念。這觀念就是哦,教會你本來就不是你的同事,或者長官的義務;同事或者主管為什麼不教你,其實有兩種可能。
第一個可能,叫做「他教不來呀」!第二個可能,是「他不想教你」。
其實先講「他教不來」吧!其實「教」這件事喔是一種能力耶。
一個很厲害的業務,他不一定能夠帶著別人做到跟他一樣;一個很厲害的程式設計師,也不一定能夠懂得怎樣教別人去寫程式。
那更不要說像藝術家、像運動員;最厲害的選手,他不一定是一個很好的教練。
其實關於「教」這件事情,它是一個專業;就像我自己在工作裡面的體會一樣,我的工作就是「教學」。
所以呢,我要常常進行大量、多元,而且深入的換位思考,我不能拿我自己直覺的認知,就講給我學生聽;因為如果這樣子他就學會的話,其實他根本不會進教室。
就是因為過去大家用直覺的認知告訴他,他學不會,所以才會到我面前;那我能不能用他能夠懂得、他能夠實踐的方法,去引導他,讓他真的學會?
所以關於這個部分喔,當我們在職場上面,我們發現別人為什麼不願意教我們?
與其先覺得對方小氣、對方藏私,不如喔你先想想看,他是不是有教的能力,一個很會做的人,不一定他會教別人怎麼做啊!
再來第二個層次,就是「他為什麼要教你」嘛?就算他很會教,他也可以教別人啊!其實哦,能教是一種能力,但是願意教是一種願力呀!
在職場上的資深前輩或主管,他們常常遇到的狀況,就是他自己份內的工作,都已經緊繃到極限了,他根本沒有心思去關心其他的人。
再來,每個人的專業、知識、技巧,或者是職場的生存術,都是自己血汗累積而來的;他為什麼要平白無故的教你,他為什麼要跟你分享呢?
而且再進一步看,很多人哦,他其實真的不想藏私,只是他自己可能經驗過太多次,這種認真的教完之後,卻不珍惜的菜鳥。
所以呢,越是資深、越是能力好的前輩,他往往剛開始都是保留的態度,他先看你一陣子,看看你是不是值得教的人啊!
然而在這裡,就是一個更深刻的關鍵了就是,那你是不是一個值得教的人呢?
其實啊,如果你真的想學習,而且想從同事或主管身上學到真功夫,那你要為自己努力的去賺到「學」的資格,你要證明自己值得被教啊!
簡單來說,就是你願意不願意去付出多餘的努力,去展現出你對於學習的渴望跟熱忱?而且去承諾去執行,讓你的進步讓身旁的人。
特別是能夠教你的人去看到、去知道,讓他們透過你的學習跟成長,也可以反饋到自己身上,覺得教你是值得的!
可是有很多在職場上工作的人,往往忽略這點,常常的狀況就是主管認真教了,但是你還是一而再、再而三的犯錯。
最後呢,就會讓主管覺得,我教你根本就是浪費時間,於是就不願意教了!那當然了,主管教你這件事情,除了特別跟你聽提面命,手把手的教之外,那麼你從學習的角度,你有沒有別的學習方法呢?
其實哦,我在職場上看到很多人,他慢慢的可以爬上階梯、可以上位、可以擁有自己成就的。
我就發現,他除了很珍惜別人主動教他的這種機會之外,更重要的一點是,當別人沒有主動教他的時候,他很願意主動的打開自己的眼睛啊!
他願意用心的去觀察、去體會,就算別人沒有明說。但是別人在他面前做過了一次,他就心領神會。我常常回想我自己的職場歷程,也是這樣啊!
在我自己認為最珍貴、最厲害的真功夫,其實都是偷學的。都不是哪一個前輩,特別停下他的腳步,回頭好好的跟我說,其實剛剛什麼狀況?
所以第一步要怎麼樣?第二步要怎麼樣?你要怎麼想、你要怎麼做?而接下來會怎麼推演?不好意思,這些真正的「Know how」,沒有一個前輩停下腳步跟我解釋。
不是他們自私啊!而是當他在談這個case,在那個風尖浪頭裡面,他專心做好眼前的事情都來不及了,他怎麼可能停下腳步,跟你拆解動作呢?
你得自己用心看、用心學,別人讓你跟,已經是給你最好的機會了。
所以呢,今天談到這裡哦,還是那句老話:「成功是給有準備的人」。但是呢,別人給你學習的機會,你有沒有把握呢?
如果你在職場裡,同樣的狀況常常是一而再、再而三的犯錯,甚至於是週期性的犯錯。
就是呢,同一個狀況,然後一段時間發生一次,一段時間再發生一次,再一段時間再發生一次;那你說你要如何讓那些願意教你的人,覺得投資在你身上是值得的呢?
然而你知道嗎?在職場上最稀缺的資源就是時間,千萬不能讓別人覺得投資在你身上,叫做浪費時間。
不過啊,如果你願意花時間聽到這裡,至少你已經為自己跨出成功的第一步,我不是你的主管,但是你卻為自己進行這一段學習,值得鼓勵、值得肯定,我們一起加油!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請記得訂閱我們的頻道,無論是我們的YouTube還是Podcast;不僅是訂閱,還邀請你分享給你身旁願意學習的朋友。
那當然了Podcast除了在蘋果,或Android的手機裡面有內鍵之外;我們在Spotify跟Soundon的服務也有,也歡迎你去下載。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,我們近期的實體課程,是在明年4月18號開課的【寫作小學堂】。
我想不管是面對你的生活還是工作,文字的能力,其實已經是現在時代裡面,一個很重要的必備技能。
然而【寫作小學堂】這一門課,會幫助你重新建立起你跟文字的關係;並且能夠回到你身上,寫出自己的風格跟味道。
在我錄音的這個時候,【寫作小學堂】這一門課的名額也在倒數了;所以我很期盼你能夠把握這難得的機會。希望能夠在4月18號的教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
要教 不教 在 教新人不是義務- 工作板 的推薦與評價
最近剛到一個新環境工作是我的第一份工作我一直覺得新人就是多看多學所以每次遇到不會或是不確定的都會跟前輩確認一下但每次明明沒學過的東西問了就會 ... ... <看更多>
要教 不教 在 爆料公社- 教新人很累,遇到不受教的更累...教了N遍還是一再 ... 的推薦與評價
我遇到的新人明明做錯了,還硬拗是我給她的東西是不對的,要不然就是同樣的事也已經教了N遍還是錯,唸了她她還敢跑去告狀, 她不想做了因為我愛唸,實在令人火大。 ... <看更多>
要教 不教 在 [心得] "有人願意教"不是理所當然的事- 看板Salary - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
在工作上總會有很多事需要學習,學習的方法有時是用眼睛從旁觀察他人;有時是透過在處理事情的談話中旁敲側擊默默發現。比較難得的是有人願意口頭直接說明(但他教的也不一定是真的。)
以前在學生時代,老師課堂上總是主動的教學,那時總覺得有人願意教技巧、知識是件理所當然的事情,現在開始工作,慢慢發覺到並非如此:
教別人,相對地自己工作時間就變少,而薪水卻不會增加。而且辦公室政治總是自己越強越好,不願意他人超過自己,有時還怕若他們知道的太多,會不利於己(責任加重)。
總之,有工作夥伴願意直白的討論 公事,而不是迂迴地試探、甚至是冷漠的不回應,是件難得的事情。
你們覺得呢?
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 110.30.150.162
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Salary/M.1474732296.A.DD7.html
※ 編輯: container (59.115.229.54), 09/25/2016 09:48:47
... <看更多>